Tutustu myös jaksosuunnitelmaamme ennen ainevalintojen tekemistä. Jos olet tulossa opiskelemaan koko lukuvuodeksi, toimita ainevalintakortti sähköpostitse opinto-ohjaaja Nina Levlinille, opo@suomalainenkoulu.net, hakukevään HUHTIKUUN loppuun mennessä.

Jos olet tulossa lukioomme jakso-opiskelijaksi, toimita kurssivalintasi sähköpostitse opinto-ohjaajalle, opo@suomalainenkoulu.net.

1.jaksolle tuleva jakso-opiskelija toimita kurssivalinnat HUHTIKUUN loppuun mennessä, muille jaksoille tuleva elokuun loppuun mennessä!

HUOM! Oppikirjoja ei ole ostettavissa suoraan Hemingwayn kirjakaupasta, vaan ne ovat tilattavissa. Toimitusaika on muutama viikko, joten ennen jakson alkua on huolehdittava oppikirjojen tilauksesta annettuun päivämäärään mennessä tai tuotava ne Suomesta mukana.

Lataa 2019-2020 ainevalintakortti PDF-muodossa.

Lataa 2020-2021 ainevalintakortti PDF-muodossa.

Jaksosuunnitelmasta näet Aurinkorannikon suomalaisen koulun lukiossa annettavan kontaktiopetuksen eri jaksoissa.

Jos olet tulossa:

• jakso-opiskelijaksi, toimita kurssivalintasi sähköpostilla opinto-ohjaaja Nina Levlinille, opo@suomalainenkoulu.net
• opiskelemaan jakso-opiskelijaksi 1.jaksolle, ilmoita kurssivalintasi huhtikuun loppuun mennessä
• opiskelemaan muille jaksoille, ilmoita kurssivalintasi elokuun loppuun mennessä
• opiskelemaan koko lukuvuodeksi, toimita kurssivalintasi maaliskuun loppuun mennessä.

JAKSOSUUNNITELMA 2019-2020

Lataa tästä Jaksosuunnitelma lukuvuosi 2019-2020 PDF-muodossa.

Teemaopintojen ja kielten koulukohtaisten kurssien suorittamisesta on erikseen sovittava opettajan kanssa.

Teemaopinnot:

TO1 Espanjan kulttuurikurssi, Ajankohtaisten ilmiöiden kurssi

TO2 TVT2, Tutkielmakurssi

TO3 Kansainvälisyyskurssi, Mi vida en España

Kielten koulukohtaiset kurssit:

Kirjallisuuskurssi

Kielten abikurssi

LU2-opiskeija: jos suunnittelet osallistuvasi ruotsin yo-kirjoituksiin vasta keväällä 2021, niin suorita RUB5 vasta abivuonna.

JAKSOSUUNNITELMA 2020-2021

Lataa tästä Jaksosuunnitelma lukuvuosi 2020-2021 PDF-muodossa.

Yhdelle vuositasolle suunnatut kurssit ovat lueteltuna vaakatasossa peräkkäin.

Huomioi, että minkä tahansa toiselle vuositasolle suunnatun kurssin valitseminen saattaa aiheuttaa päällekkäisyyksiä lukujärjestyksessäsi.

Vuositason sisällä olevat allekkain kurssit toteutetaan joko samanaikaisesti tai ovat saman aineen eri oppimääriä (espanja ja matikka).

LU2-opiskelija: jos suunnittelet osallistuvasi ruotsin yo-kirjoituksiin vasta keväällä 2022, niin suorita RUB5 vasta abivuonna.

Teemaopintojen ja kielten koulukohtaisten kurssien suorittamisesta on erikseen sovittava opettajan kanssa.

Teemaopinnot ja koulukohtaiset kurssti:

TO1
TO1.1 Espanjan kulttuurikurssi (4. jakso)
TO1.2 Ajankohtaisten ilmiöiden kurssi (alk. 2. jaksosta)
TO1.3 Kestävän kehityksen kurssi (alk. 1. jaksosta)

TO2
TO2.1 TVT 2 (alk. 3. jaksosta)
TO2.2 Tutkielmakurssi (alk. 2. jaksosta)

TO3
TO3.1 Kansainvälisyyskurssi (2.-5. jaksot)
TO3.2 Mi vida en España (alk. 1. jakso)

Soveltavat kurssit
SK1 Kielten abikurssi
SK2 Kirjallisuuskurssi
LI06 Vanhojen tanssit (3. jakso)
LI07 Golfkurssi (3. jakso)

TAT:n bisneskurssit (alkaen 2. jaksosta)
TAT1 Myynti, markkinointi ja kaupallistuminen
TAT2 Globaalit markkinat
TAT3 Talous, raha ja yrittäjyys

Teemaopinnot ja koulukohtaiset soveltavat kurssit Aurinkorannikon suomalaisen koulun lukiossa

Teemaopinnot

TO1 Espanjan kulttuurikurssi

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on kannustaa opiskelijaa tutustumaan ja hyödyntämään ympäröivän espanjalaisen ympäristön tarjoamia mahdollisuuksia vapaa-ajalla.

SISÄLTÖ

Kurssi suoritetaan tutustumalla paikalliseen kulttuuriin ja nähtävyyksiin. Opiskelija tekee laajan portfolion kurssin alussa annettujen ohjeiden mukaisesti. Pääsääntöisesti työ tapahtuu kouluajan ulkopuolella. Kontaktiopetusta on vain kurssin alussa ja projektien esittelyiden yhteydessä. Tarkempi aikataulu sovitaan kurssin alkaessa yhdessä opiskelijoiden kanssa. Kurssin alussa opiskelija suunnittelee yhdessä opettajan kanssa tutustumiskohteet ja projektityöt.  Kurssin suorittaminen vaatii tutustumista kuuteen eri kohteeseen ja kuuden erilaisen projektin tekemistä.

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. Lukuvuonna 2019 – 2020 kurssin voi suorittaa 4.jaksossa. Satu Kinnunen Alguacil

TO1 Ajankohtaisten ilmiöiden kurssi

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija kiinnostuu seuraamaan yhteiskunnallista tai tieteellistä keskustelua ja uutisointia valitsemalla itseään kiinnostavan ilmiön tai aihekokonaisuuden. Ilmiötä tai aihekokonaisuutta koskevaa keskustelua ja uutisointia analysoidaan kriittisesti ja vertailevasti.

SISÄLTÖ

Kurssi suoritetaan valitsemalla itseään kiinnostava, ajankohtainen ilmiö, teema tai aihekokonaisuus. Ilmiön, teeman tai aihekokonaisuuden tulee olla tarpeeksi laaja monipuolisen työn tekemiseksi. Lisäksi valitun aiheen tulee yhdistää eri tieteen- ja/tai taiteenaloja. Opiskelija seuraa valitsemaansa aihetta eri medioista, analysoi aiheesta käytävää julkista keskustelua sekä taustoittaa valitsemaansa aihetta eri lähteitä käyttämällä. Opiskelija rakentaa aiheesta portfolion, jossa hän sekä taustoittaa että tiivistää seuraamaansa uutisointia ja keskustelua. Työ toteutetaan pääsääntöisesti kouluajan ulkopuolella. Ohjaavan opettajan kanssa sovitaan seurattava ilmiö, työn aikataulutus sekä käydään läpi tarkemmat työn tekemiseen liittyvät ohjeet.

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. Lukuvuonna 2019-2020 kurssin voi suorittaa 3. jaksossa. Vastuuopettaja: Tiina Raassina-Merikanto

TO1 – Kestävän kehityksen kurssi

Kurssin kuvaus ja tavoitteet:

Kestävän kehityksen teemakurssi tarjoaa opiskelijalle mahdollisuuden ymmärtää paikallisia ja glo-baaleja kysymyksiä, jotka liittyvät nykypäivän ja tulevaisuuden ihmisten ja luonnon hyvinvointiin. Opiskelija myös oppii toimimaan tavoitteellisesti kestävää kehitystä edistävien ratkaisujen löytämi-seksi ja toteuttamiseksi omassa arjessa, koulussa ja laajemmin yhteiskunnassa.

Kurssin toimintamuodot ja pääsisällöt määritellään kurssin alussa keskittyen niihin asioihin, jotka opiskelija kokee itse tärkeiksi ja ovat oleellisia tavoitteita Aurinkorannikon suomalaisen koulun Kestävän Kehityksen –toimintasuunnitelmassa. Erilaisia toimintamuotoja ovat esim. tempaukset, tapahtumat, osallistuminen kokouksiin, tutustumiskäynnit, kyselyt yms.

Kurssi kestää koko lukuvuoden tai sovitun ajan, jolloin opiskelija kerää 38 työtuntia päiväkirjaan, jonka jälkeen saa yhden kurssin. Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä (S). Kurssilla ohjaajana toimii Marjaana Myllylä ja Laura Pippuri

TO2 – Tutkiva työskentely teknologialla

TAVOITTEET

Tieto- ja viestintäteknologian kurssin tavoitteena on, että opiskelija suunnittelee, toteuttaa ja esittää yksin tai yhteistyössä muiden opiskelijoiden kanssa johonkin ilmiöön tai aihepiiriin liittyvän dokumentoidun projektin, tutkielman, keksinnön tai muun tuotoksen. Samalla hän kehittää osaamistaan tieto- ja viestintäteknologiassa. Lisäksi tavoitteena on, että opiskelija saa tilaisuuksia oppiainerajat ylittävään työskentelyyn ja yhteistyöhön.

SISÄLTÖ

Kurssin keskeisillä sisällöillä on yhteys kahden tai useamman eri oppiaineen tietoihin ja taitoihin sekä aihekokonaisuuksiin. Kurssi suositellaan suoritettavaksi pareittain. Lukuvuonna 2019-2020 kurssin voi suorittaa kevätlukukaudella. Kurssi toteutetaan yhteistyössä Massachusetts Institute of Tecnologyn kanssa ja aiheena on oman kännykkäsovelluksen tekeminen. Vastuuopettaja: Kati Mannerkivi 

TO2- Tutkielmakurssi

TAVOITTEET

Opiskelija tekee tutkielman valitsemastaan aihepiiristä tai ilmiöstä. Opiskelija oppii hakemaan tietoa eri lähteistä, kirjoittamaan laajan tutkielman ja kehittää samalla osaamistaan tieto- ja viestintäteknologiassa. Tutkielman teon myötä opiskelijan osaaminen valitusta aihepiiristä tai ilmiöstä syvenee.

SISÄLTÖ

Opiskelija valitsee itseään kiinnostavan aihepiirin tai ilmiön ja tekee siitä kirjallisen tutkielman tutkielmaohjeita noudattaen. Aihepiirin tai ilmiön tulee olla sellainen, että se ylittää oppiainerajat ja yhdistää vähintään kahden eri oppiaineen sisältöjä. Ohjaava opettaja tai ohjaavat opettajat määräytyvät valitun aihepiirin tai ilmiön mukaisesti. Ohjaavan opettajan/opettajien kanssa sovitaan tutkielman aihe ja aiheen rajaus, päätetään työn aikataulutus sekä käydään läpi tutkielman tekemiseen liittyvät ohjeet.

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä. Lukuvuonna 2019-2020 kurssin voi suorittaa jaksosta kaksi lähtien. Vastuuopettaja: määräytyy aihepiirin mukaisesti.

TO3 – Kansainvälisyyskurssi

TAVOITTEET

Kurssin tavoitteena on tutustuttaa opiskelija kohdemaan yhteiskuntaan, kulttuuriin ja sen ominaisiin piirteisiin sekä käyttämään kohdemaan kieltä autenttisessa ympäristössä.

SISÄLTÖ

Kurssin keskeinen sisältö on leirikoulu, jonka kohdemaa vaihtelee vuosittain. Kurssiin sisältyy suunnittelua, valmistelevia töitä, matkan teemaan kuuluvia vierailuja kohdemaassa ja kirjallinen loppuraportti. Lisäksi jokainen osallistuja osallistuu rahankeräykseen. Lukuvuonna 2019-2020 kohteena on Madrid ja leirikoulu on 5. jakson alussa. Kurssille mahtuu vain rajallinen määrä opiskelijoita, joita valitaan hakemuskirjeen perusteella. Kurssi aiheuttaa kustannuksia osallistujille. Vastuuopettajat: Anne Niemi ja Nina Levlin

TO3- Mi vida en España- kurssi

Kurssi on suunnattu niille opiskelijoille, jotka asuvat espanjalaisessa perheessä.

TAVOITTEET

Tavoitteena on kannustaa opiskelijaa syventämään espanjan kielen taitojaan ja käyttämään kieltä arjessa niin kotona kuin kaupungillakin.

SISÄLTÖ

Kurssi suoritetaan pitämällä päiväkirjaa espanjaksi, tekemällä pieniä haastatteluja espanjaksi, kuvaamalla esittelyvideo itsestä ja espanjalaisesta kodista.  Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä eikä ole jaksosidonnainen. Vastuuopettaja: Anne Niemi

Koulukohtaiset kurssit

Kirjallisuuskurssi

TAVOITTEET

Tavoitteena on kannustaa opiskelijaa lukemaan ja tutustumaan syvemmin valitsemansa kielen kirjallisuuteen tai suomalaiseen kirjallisuuteen.

SISÄLTÖ

Opiskelija valitsee itse millä koulun tarjoamista kielistä suorittaa kurssin. Kurssi suoritetaan lukemalla opettajan hyväksymät kaunokirjalliset kirjat (A-kielessä 4 kirjaa, B- ja C-kielessä 3 kirjaa, äidinkielessä 5 kirjaa), pitämällä lukupäiväkirjaa sekä tekemällä ko. kirjaan liittyvä tehtävä: kirja-arvostelu, suullinen esitelmä, kirjan ja siitä tehdyn elokuvan vertailu tai kirja-analyysi.

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä eikä ole jaksosidonnainen. Vastuuopettaja: Kyseisen kielen opettaja.

Kielten abikurssi

Ylioppilaskirjoituksiin valmentava puolikas kurssi. Kurssi koostuu useamman kielen yhdistelmästä.

TAVOITTEET

Tavoitteena on parantaa valmiuksia osallistua ylioppilastutkinnon kielten kokeisiin sekä kuullunymmärtämisessä että kirjallisessa kokeessa.

SISÄLTÖ

Kurssilla kerrataan lukion oppimäärän keskeiset sisällöt ja harjoitellaan vanhoilla ylioppilastutkinnon kielten kokeiden tehtävillä. Kurssi suoritetaan itsenäisesti One Note:ssa olevan ohjeistuksen mukaisesti. Kurssi ei ole jaksosidonnainen. Vastuuopettaja: Nina Levlin

LI7 – Golfkurssi

Kurssin tavoitteena on tutustuttaa opiskelijat golfin teoriaan ja käytäntöön, sekä perussääntöjen hallintaan ja golf-etikettiin. Tavoitteena on harjoitella peruslyöntejä (esimerkiksi putti, chippi, pitch ja lobby) erilaisilla mailoilla, sekä tutustua hiekkaestelyönteihin ja griinin lukemiseen.

Kurssi toteutetaan kolmannessa jaksossa arki-iltaisin ja viikonloppuisin. Kurssi toteutetaan mikäli osallistujia on noin 20. Kurssi on muutoin maksuton, mutta golfpoletit ovat omakustanteisia. Vastuuopettaja: Tapani Saarentola ja Eva-Greta Snäll

Kurssi arvioidaan suoritusmerkinnällä.

TAT:n bisneskurssit lukuvuonna 2019 – 2020

Aurinkorannikon suomalaisen koulun lukiolaisten on mahdollista suorittaa TAT:n (Talous ja nuoret) bisneskursseja. Kurssit suoritetaan pääsääntöisesti verkkotehtävinä kouluajan ulkopuolella. Yhden kurssin pituus on 38 tuntia ja sen suorittaminen vaatii sitoutumista sekä suunnitelmallista opiskelua. Bisneskursseilla harjoitellaan keskeisiä talous- ja työelämätaitoja. Hyväksytysti suoritettu kurssi lasketaan koulukohtaisena soveltavana kurssina osaksi lukio-opintoja.

Lukuvuonna 2019 – 2020 lukiomme tarjoaa seuraavia bisneskursseja:

1. Myynti, markkinointi ja kaupallistaminen

Myynti, markkinointi ja kaupallistaminen -kurssi luo pohjan kaupalliselle osaamiselle ja globaalille liikesivistykselle. Kauppojen aikaansaaminen ja asiakassuhteiden luominen ovat kaiken liiketoiminnan perusta.

Myynnin osalta kurssilla keskitytään myyntitekniikoihin sekä ratkaisumyyntiin, jolla tarkoitetaan asiakkaiden tarpeisiin vastaamista luottamusta herättäen. Kaupallistamisen osalta syvennytään brändin rakentamiseen ja markkinoinnissa puolestaan digitaaliseen markkinointiin.

2. Globaalit markkinat

Globaalit markkinat -kurssilla tarkastellaan kansainvälistä kauppaa eri näkökulmista. Keskiössä ovat globalisaatioon liittyvät mahdollisuudet ja haasteet sekä talouden megatrendit. Lisäksi tutkitaan vastuullisen liiketoiminnan merkitystä ja toteutusta yritystoiminnassa muun muassa konkreettisten yrityselämän esimerkkien kautta. Kansainvälistymisen valmiuksia parannetaan syventymällä liiketoimintakulttuureihin. Kurssilla tutustutaan tarkemmin myös kiertotalouteen, joka näkyy kantavana teemana läpi kurssikokonaisuuden.

3. Talous, raha ja yrittäjyys

Talous, raha ja yrittäjyys -kurssi on tuotettu yhteistyössä Aalto-yliopiston professorien Vesa Puttosen ja Teemu Malmin kanssa. Kurssilla tarkastellaan yritystoimintaan liittyviä talousasioita. Teemoina ovat sijoittaminen, yritystoiminta ja sen rahoitus sekä rahoittajien ja johdon laskentatoimi. Kurssilla opitaan arvioimaan yrityksen toimintaa erilaisten taloudellisten tunnuslukujen ja mittareiden kautta.

Jos kiinnostut bisneskurssin suorittamisesta, ota yhteyttä Tiina Raassina-Merikantoon joko Wilman kautta, sähköpostilla tai tule tapaamaan.

Vaihto-opiskelijana asut espanjalaisessa isäntäperheessä ja tutustut aidosti Espanjan kulttuuriin ja kieleen.

Meille voi hakea vaihto-opiskelijaksi niin, että käy koulua lukiossamme ja asuu espanjalaisessa isäntäperheessä.  Vaihto-opiskelijaksi voi hakea koko lukuvuodeksi tai vähintään kahdeksi jaksoksi.

Ota yhteyttä hallintosihteeri Tiina Karloon, kanslia@suomalainenkoulu.net

Lukiokoulutuksen maksut lukuvuonna 2019-2020 ja lukuvuonna 2020-2021

Lukuvuosimaksu on 2200 euroa.    
Abivuoden maksu on 1900 euroa. Abiturienteilla opiskelu päättyy pääsääntöisesti kevään yo-kokeisiin. Mikäli opiskelija tai tämän huoltaja haluaa maksaa abivuoden koulumaksuja jaksoittain ja opiskelija osallistuu Aurinkorannikon suomalaisessa koulussa kevään yo-kokeisiin, koulu veloittaa 4. jaksosta 400 euroa.

Koko lukuvuoden koulussa opiskelevien lukiolaisten lukuvuosimaksu voidaan maksaa kahdessa erässä, jolloin erien suuruus on 1150 € (maksettava viimeistään 5.4.2019) ja 1150€ (maksettava viimeistään 1.1.2020).

Oppilaat ja opiskelijat, joista maksetaan valtionosuus koululle, ovat:

Suomen kansalaiset, oppivelvollisuus- tai esiopetusikäiset sekä lukiokoulutuksessa opiskelevat, jotka ovat koulussa kirjoilla 20.9. ja lukiokoulutuksessa lisäksi 20.1., ja joilla on Suomen kansalaisuus ja väestörekisteriotteen mukainen kotikunta Suomessa.

Aurinkorannikon suomalaisessa koulussa järjestetään ylioppilaskirjoitukset keväällä ja syksyllä samaan aikaan kuin Suomessa. Ylioppilastutkinto pitää suorittaa enintään kolmena peräkkäisenä tutkintokertana.

Yo-tutkintoon kuuluu vähintään neljä ainetta, joista äidinkieli on pakollinen. Kukin kokelas valitsee kolme muuta tutkintonsa pakollista koetta seuraavien neljän kokeen joukosta: toisen kotimaisen kielen koe (ruotsi), yksi vieraan kielen koe, matematiikan koe ja reaaliaineissa järjestettävä koe. Vähintään yhden tutkinnon pakollisista kokeista pitää olla ns. vaativampi (pitkän oppimäärän) koe.

Kokeisiin ilmoittaudutaan kirjallisesti rehtorin hyväksymää ilmoittautumislomaketta käyttäen.

HUOM! Koulu ei ota ulkopuolisia yo-kokeen suorittajia.

Lisätietoa ylioppilastutkinnosta on saatavilla www.ylioppilastutkinto.fi

Seuraa Ajankohtaista osiota etusivulla.

1.8.2006 alkaen on yhteistyökumppanimme Eiran aikuislukio. Lisätietoja Eiran aikuislukion kotisivuilta www.eiraedu.com

AURINKORANNIKON SUOMALAISEN KOULUN LUKION JÄRJESTYSSÄÄNNÖT 1.8.2019 ALKAEN

1. Koulun nimi

Nämä ovat Espanjan Fuengirolassa sijaitsevan Aurinkorannikon suomalaisen koulun lukion järjestyssäännöt.

2. Järjestyssääntöjen tarkoitus ja soveltaminen

Järjestyssääntöjen tarkoitus on edistää koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä.

Järjestyssäännöt ovat voimassa koulualueella ja liikuntapaikoilla kouluaikana sekä kaikessa työsuunnitelman mukaisessa koulun toiminnassa ajasta ja paikasta riippumatta (esimerkiksi kerhot, koulun tilaisuudet, retket, leirikoulut).

Koulualuetta on kaikki Aurinkorannikon suomalaisen koulun rakennukset, piha-alueet ja niiden väliset alueet sekä pelikenttä.

Järjestyssääntöjä laadittaessa on noudatettu Suomen lakia, soveltuvin osin Espanjan lakia sekä valtakunnallisen lukiokoulutuksen opetussuunnitelman perusteita.

3. Opiskelijan oikeudet ja velvollisuudet

Opiskelijoiden yhdenvertaisuus ja tasa-arvo sekä muut oikeudet

Opiskelijalla on oikeus henkilökohtaiseen vapauteen ja koskemattomuuteen sekä oikeus yksityiselämän suojaan.

Opiskelijalla on oikeus yhdenvertaiseen ja tasa-arvoiseen kohteluun. Ketään ei saa syrjiä sukupuolen, iän, alkuperän, kielen, uskonnon, vakaumuksen, mielipiteen, terveydentilan, vammaisuuden tai muun henkilöön liittyvän syyn perusteella, vaan

jokaisen kouluyhteisön jäsenen tulee osallistua kulttuurisesti moninaisen ilmapiirin ja kulttuurien välisen ymmärryksen edistämiseen.

Opiskelijalla on oikeus turvalliseen opiskeluympäristöön. Kiusaaminen, väkivaltainen ja aggressiivinen käyttäytyminen sekä häirintä ovat ehdottomasti kielletty.  Toimintatavat em. tilanteissa on kirjattu opiskelijoiden suojaamiseksi kiusaamiselta, väkivallalta ja häirinnältä laadittuun suunnitelmaan.

Opiskelijalla on oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta, opinto-ohjausta, erityisopetusta ja muuta oppimisen tukea yksilöllisten tarpeidensa mukaisesti.

Kaikilla opiskelijoilla on oikeus osallistua koulun toimintaan ja kehittämiseen sekä ilmaista mielipiteensä opiskelijoiden asemaan liittyvistä asioista. Jokainen opiskelija kuuluu Aurinkorannikon suomalaisen koulun oppilaskuntaan, jonka hallitukseen on valittu edustajat jokaiselta vuosiluokalta.

Opiskelijalla on oikeus jokaisena työpäivänä saada täysipainoinen ateria.

Opiskelijalla on oikeus saada opiskeluterveydenhuollon palveluja, psykologi- ja kuraattoripalveluja sekä monialaista yksilökohtaista opiskeluhuoltoa. 

Opiskelijan velvollisuudet

Opiskelijalla on velvollisuus osallistua opetukseen, jollei hänen poissaololleen ole perusteltua syytä.

• Mikäli opiskelija joutuu lääkärin, terveydenhoitajan tai muun opiskeluhuoltohenkilön luona käynnin tai luottamustehtävän takia olemaan poissa oppitunnilta, tulee hänen sopia siitä tunnin pitäjän tai ryhmänohjaajan kanssa. Muissa poissaoloissa haetaan lupa etukäteen Wilmassa olevalla sähköisellä lomakkeella. Enintään kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää ryhmänohjaaja. Yli kolmen päivän poissaoloon luvan myöntää apulaisrehtori.
• Jos opiskelija sairastuu koulupäivän aikana, hän ilmoittaa siitä opinto-ohjaajalle tai lukiolla olevalle opettajalle.
• Poissaolot selvitetään Wilmassa tai kirjallisesti aineenopettajalle.
• Selvittämättömät poissaolot tai poissaolojen suuri määrä saattavat johtaa kurssin keskeytymiseen.

Oppitunnit alkavat ja päättyvät koulun työjärjestyksessä ilmoitettuina aikoina. Opiskelijan tulee saapua oppitunneille ajoissa.

Opiskelijalla on velvollisuus suorittaa tehtävänsä tunnollisesti ja käyttäytyä asiallisesti.

Opiskelijan on käyttäydyttävä muita kiusaamatta ja vältettävä toimintaa, joka voi vaarantaa muiden opiskelijoiden, kouluyhteisön tai opiskeluympäristön turvallisuutta tai terveyttä.

Opiskelijan tulee huolehtia tehtäviensä suorittamisesta ja pitää mukanaan lukujärjestyksen mukaiset oppikirjat ja muut opiskeluvälineet.

4. Turvallisuus, viihtyisyys ja opiskelun esteetön sujuminen

Hyvä käytös

Jokaisen kouluyhteisön jäsenen tulee osallistua kannustavan ja toisia kunnioittavan ilmapiirin luomiseen.

Jokaisen kouluyhteisön jäsenen tulee edistää ja kunnioittaa työ- ja opiskelurauhaa niin, että jokaisella opiskelijalla on mahdollisuus oppimiseen, opettajalla opettamiseen ja muulla henkilökunnalla tehtäviensä suorittamiseen.

Opiskelijan tulee käyttäytyä hyvien tapojen mukaisesti ja kohteliaasti.

Hyvien tapojen mukaiseen käyttäytymiseen kuuluu:

-toisten ihmisten arvostaminen ja huomioon ottaminen
-erilaisuuden hyväksyminen
-tervehtiminen
-asiallinen kielenkäyttö
-rehellisyys
-yhteisten sääntöjen ja sopimusten noudattaminen
-annettujen ohjeiden mukaan toimiminen
-aikataulujen noudattaminen

Ruokailu tapahtuu ruokailuvuorojen mukaisesti. Jokainen ottaa ruokaa vain sen verran kuin jaksaa syödä. Kouluravintolassa noudatetaan opettajien sekä keittiöhenkilökunnan ohjeita ja ruokailtaessa noudatetaan hyviä ruokailutapoja. Matkapuhelinta tai muuta mobiililaitetta ei käytetä kouluravintolassa.

Omien ruokien sekä makeisten ja purukumin syöminen tai virvoitusjuomien nauttiminen oppitunnilla on sallittu vain oppitunnin pitäjän luvalla. Veden juominen oppitunnilla on sallittu.

Kouluun on pukeuduttava asiallisesti, hyvien tapojen ja tilanteen mukaisesti.

Päähineitä, kuten lippalakkeja, huppuja ja pipoja ei pidetä päässä oppitunneilla, ruokailussa eikä koulun yhteisissä tilaisuuksissa.

Opiskelija ei saa kopioida töihinsä tekstiä tai kuvia luvatta lähdettä ilmaisematta.

Toisesta henkilöstä otettua valokuvaa tai videota ei saa julkaista ilman tämän lupaa internetissä, sosiaalisessa mediassa tai muussa julkisessa paikassa. Valokuvien ja videoiden käytössä tulee huomioida lisäksi tekijänoikeudet.

Oleskelu ja liikkuminen

Liikuntapaikoille tai muille koulualueen ulkopuolella oleville paikoille siirrytään liikennesääntöjä sekä varovaisuutta noudattaen.

Siisteydestä ja ympäristöstä huolehtiminen

Jokaisen kouluyhteisön jäsenen tulee suhtautua vastuullisesti työ- ja kouluympäristöön ja huolehtia koulun alueen siisteydestä ja viihtyisyydestä.

Opiskelija ei saa ottaa muiden omaisuutta käyttöön ilman lupaa.

Opiskelijan hallussa oleva koulutyöhön liittymätön omaisuus (arvoesineet, rahat yms.) on koulussa opiskelijan omalla vastuulla. Koulu ei vastaa kadonneesta tai vahingoittuneesta omaisuudesta.

Koulu ei vastaa naulakoissa säilytettävistä vaatteista eikä niille ole valvontaa.

Koulun kiinteää ja irtainta omaisuutta, opiskelijan käyttöön annettuja oppimateriaaleja, opetus- ja harrastusvälineitä tulee käsitellä huolellisesti. Aiheutuneesta vahingosta on viipymättä ilmoitettava lähimmälle opettajalle. Opiskelija on velvollinen korvaamaan aiheuttamansa vahingon.

Turvallisuus

Opiskelijan tulee ilmoittaa kaikista huomaamistaan turvallisuuteen liittyvistä vioista, puutteista ja epäkohdista koulun henkilökuntaan kuuluvalle.

Jos opettaja on ilmoittamatta myöhässä 10 minuuttia, tulee opiskelijan ilmoittaa asiasta kansliaan tai toiselle opettajalle.

Tapaturman sattuessa ilmoitetaan siitä viipymättä opettajalle tai kansliaan.

Koulualueella on kameravalvonta. 

Tietokoneen, matkapuhelimien ja muiden mobiililaitteiden käyttö

Mikäli matkapuhelinta tai muuta mobiililaitetta ei käytetä opetusvälineenä opettajan luvalla, sen käyttö oppitunnilla tai muussa koulun opetussuunnitelman mukaisessa opetuksessa on kielletty. Koulu edellyttää, että mobiililaite on tällöin häiriötä aiheuttamattomassa tilassa.

Toisten oppilaiden/opiskelijoiden ja henkilökunnan luvaton valokuvaaminen ja videointi on kielletty. Kielto koskee myös kuvan ja äänen lähettämistä suoratoistona (ns. livestream) oppitunnilta ilman opetukseen liittyvää syytä.

Väli- ja hyppytunneilla koulun oppilasverkko on tarkoitettu vain internetin ja sosiaalisen median vastuulliseen käyttöön.

Päihteet ja vaaralliset esineet

Päihteillä tarkoitetaan alkoholia, huumausainelain tarkoittamia huumausaineita, tupakkalain tarkoittamia tupakkaa ja tupakkatuotteita (esimerkiksi nuuskaa). Lääkkeet, liuottimet ja muut aineet luokitellaan päihteiksi silloin, kun niitä käytetään päihtymistarkoituksessa. Päihteiden käyttö, niiden hallussapito, välittäminen ja niiden vaikutuksen alaisena oleminen on koulussa ehdottomasti kielletty. Kielto koskee myös sähkötupakkaa.

Opiskelija ei saa tuoda kouluun eikä koulupäivän aikana pitää hallussaan sellaista esinettä tai ainetta, jonka hallussapito on muussa laissa kielletty. Kielto koskee myös kaikkia muita sellaisia esineitä ja aineita, joilla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta tai jotka erityisesti soveltuvat omaisuuden vahingoittamiseen ja joiden hallussapidolle ei ole hyväksyttävää syytä.

Rehtorilla, apulaisrehtorilla ja opettajalla on oikeus ottaa haltuunsa opiskelijalta kielletyt aineet ja esineet.

Kurinpito

Koululla on suunnitelma kurinpitokeinojen käyttämisestä ja niihin liittyvistä menettelytavoista.

• Opetusta häiritsevä opiskelija voidaan poistaa luokasta jäljellä olevan oppitunnin ajaksi.
• Opiskelijan osallistuminen opetukseen voidaan evätä turvaamistoimena enintään kolmen työpäivän ajaksi.
• Rehtori voi antaa kirjallisen varoituksen opiskelijalle, joka häiritsee opetusta tai muuten rikkoo järjestystä tai menettelee vilpillisesti.
• Koulua ylläpitävän Aurinkorannikon suomalaisen koulun kannatusyhdistys ry:n hallitus voi erottaa opiskelijan enintään vuodeksi.

Rehtorilla, apulaisrehtorilla ja opettajalla on koulupäivän aikana oikeus tarkastaa opiskelijan mukana olevat tavarat ja päällisin puolin hänen vaatteensa, jos on ilmeistä, että opiskelijan hallussa on sellainen esine tai aine, jolla voidaan vaarantaa omaa tai toisen turvallisuutta ja jos opiskelija pyynnöstä huolimatta kieltäytyy niitä luovuttamasta tai ei luotettavasti osoita, ettei hänellä ole niitä hallussaan.

5. Järjestyssääntöjen seuranta ja tarkistaminen

Järjestyssäännöistä tiedotetaan lukuvuoden alun kotitiedotteessa ja ne ovat nähtävillä koulun kotisivulla. Ryhmänohjaajat esittelevät järjestyssäännöt opiskelijoille ryhmänohjaajan tunneilla aina lukukauden alussa.

Järjestyssääntöjen sisällöstä keskustellaan lukuvuoden aikana ryhmänohjaajan tunneilla oppilaskunnassa, opettajankokouksissa, ja kotiväenilloissa ja tarvittaessa niihin tehdään muutoksia ja korjauksia lukuvuoden aikana.